Новости

Во исполнение пункта 11 постановления Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 N 1678 ”Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», а также руководствуясь письмом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 24.04.2024 N 01/01-34эд/2890 доводим до сведения учащихся и родителей информацию о наличии в МБОУ Игринская СОШ N 1 информационных и телекоммуникационных возможностей для реализации образовательных программ при опосредованном (на расстоянии) или частично опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников МБОУ Игринская СОШ N 1 ( далее - электронное обучение).

1. Промежуточная аттестация – это процедура, устанавливающая уровень усвоения учащимися образовательной программы. Промежуточная аттестация является одним из условий перевода учащихся в следующий класс, а также одним из условий допуска учащихся к государственной итоговой аттестации. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и локальными актами ОО. 2. Промежуточную аттестацию в МБОУ Игринской СОШ №1 в обязательном порядке проходят обучающиеся, осваивающие ООП начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования во всех формах обучения, включая обучающихся, осваивающих образовательные программы. 3. Промежуточная аттестация проводится один раз в год в сроки, установленные календарным учебным графиком соответствующей образовательной программы (22.04.2024 – 21.05.2024). 4. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной причине, подтвержденной документально, проходят промежуточную аттестацию в дополнительные сроки. 5. Уважительными причинами признаются: болезнь обучающегося, подтвержденная соответствующей справкой медицинской организации; трагические обстоятельства семейного характера; участие в спортивных, интеллектуальных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах на региональном, всероссийском и международном уровне, волонтерской деятельности; обстоятельства непреодолимой силы, определяемые в соответствии с Гражданским кодексом. 6. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются отдельной графой в электронном журнале в разделах тех учебных предметов, по которым она проводилась. 7. На основании положительных результатов промежуточной аттестации обучающиеся переводятся в следующий класс по решению педагогического совета школы. 8. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности, предусмотренным учебными планами соответствующего уровня образования, или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью (ч.2 ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации»). 9. Условный перевод в следующий класс – это перевод обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющим академическую задолженность, с обязательной ликвидацией академической задолженности в установленный сроки. 10. Ликвидация академической задолженности обучающихся. a. Обучающиеся имеют право: - пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности, предусмотренным учебными планами соответствующего уровня образования, не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности, не включая время болезни обучающегося (ч.5 ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации»); - получать консультации по соответствующим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности; получать помощь педагога-психолога и других специалистов школы. b. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность по соответствующим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и иным видам учебной деятельности предыдущего учебного периода в сроки, установленные приказом директора школы.

Декада функциональной грамотности в нашей школе прошла под девизом: «От функционально грамотного учителя к функционально грамотному ученику». Ученики 6-7-х классов стали участниками функциональной лиги, погрузились в тайны читательской, математической грамотности, креативного мышления. Педагоги с интересом изучали приёмы формирования и развития разных видов функциональной грамотности на методическом семинаре. С удовольствием побывали на открытых уроках коллег: Гришиной О.В., Головкиной О.В., Ившиной С.А., Корепановой И.С., Ившиной Н.В., Корепановой О.Д., Ткачевой Е.В., Мерзляковой М.А. Учились аспектному анализу урока. Самодиагностика профессиональных компетенций дала возможность каждому педагогу увидеть свои точки роста. Можно с уверенностью сказать: функциональной грамотности в нашей школе быть!

С 26 февраля в школе началась декада «От функционально грамотного учителя к функционально грамотному ученику». Что такое функциональная грамотность? Почему понятие функциональной грамотности стало актуальным для современной школы? Чем академическая грамотность отличается от функциональной грамотности? Как развивать функциональную грамотность у учащихся на уроке? Какова специфика предметных заданий по формированию функциональной грамотности? На эти и многие другие вопросы участники декады получит ответы. Первым мероприятием декады стала самодиагностика педагогов, которая позволит каждому педагогу школы выстроить для себя ИОМ (индивидуальный образовательный маршрут). 27 февраля наши 6-классники проверили свой уровень функциональной грамотности, приняв участие в «Функциональной лиге». Ребята проверили себя в пяти лигах: читательская лига, математическая лига, естественно-научная лига, финансовая лига, креативная лига. С нетерпением ждем результатов! Чья команда стала самой крутой в вопросах функциональной грамотности. А уже сегодня, 28 февраля, наши 7-классники отправятся покорять вершины функциональной грамотности. Пусть победит сильнейший! Впереди методический семинар и открытые уроки.

Вчера наша школа стала площадкой для межрайонного семинара для учителей математики "Вызовы современного образования: новые смыслы и новый контекст". Семинар был призван объединить учителей из разных районов, чтобы обменяться опытом, обсудить актуальные проблемы в преподавании математики и получить новые знания и навыки. В мероприятии приняли участие около 40 учителей из различных школ Селтинского, Увинского, Дебесского, Игринского, Красногорского, Балезинского районов. Программа семинара включала в себя открытые уроки, мастер-классы и практические занятия. Важным аспектом семинара стала возможность учителям общаться друг с другом и делиться своим опытом. Многие учителя отметили, что в результате общения с коллегами и слушания докладчиков, у них появились новые идеи и планы для улучшения своих уроков и преподавания математики в целом. Фотоальбом: https://vk.com/album-207134548_301679083

Наши в финале! 28 ноября стартовал очный тур Всероссийского конкурса обучающихся на знание государственных и региональных символов и атрибутов РФ. В финальном этапе принимает участие ученица 7в Родионова Варвара. Ее стихотворение "Наш флаг" было признано лучшим на региональном этапе. Пожелаем Варе удачи!

Фестиваль состоялся! Мы уже в 4 раз представляем площадку для обмена опытом, открытия новых сфер It - пространства. И семинар - фестиваль не теряет своей популярности. Педагоги со всей Республики принесли участие в этом событии. Сквозной темой фестиваля стал Искусственный интеллект. Мы вновь убедились, что учителя в Удмуртии - интересующиеся и интересные, открытые, готовые учить и учиться, всё время находящиеся в поиске ответов и новых вопросов. Благодарим всех участников, спикеров, команду организаторов! Спасибо всем гостям за горящие глаза и пытливый ум. До новых встреч. Фото с фестиваля ищите в альбоме https://vk.com/album-173285548_299587284

20 ноября состоялось открытое первенство п. Балезино по ночному ориентированию. В категории "Семья" Клементьева Мирослава и мама Елена Петровна заняли 3 место. Шкляева Андрей и мама Любовь Александровна стали четвертыми. Среди школьников в число победителей и призеров вошли Клементьев Никита, Шкляева Таисия, Клементьев Максим, Феоктистов Иван. Поздравляем тренера - Максима Геннадьевича Певня.

9 ноября в УДГУ на кафедре Удмуртской филологии, фино-угроведения и журналистики была проведена Республиканская олимпиада профессионального самоопределение "Мой выбор - Удмуртия" в секции "Я-филолог (удмуртский, английский языки)". Олимпиада включала в себя задания по краеведению, а также знания удмуртского и английского языков. Нашу школу представили ученики 9 - 11 классов. Ученики 9х классов заняли все призовые места, отмечены дипломами и ценными подарками от УДГУ: Дипломом первой степени награждена Корепанова Алёна, ученица 9в класса; Диплом второй степени получил Ившин Иван, ученик 9в класса; Дипломом третьей степени отмечена Городилова Юлия, ученица 9б класса.. Мы благодарим Гилязетдинову Ангелину, Бакулеву Татьяну, учениц 11б класса, Степанову Таисию, ученицу 10б класса за стремление к победе и достойный результат. Так держать! Молодцы!

Наши ученики и учителя любят путешествия, а путешествия с пользой вдвойне. Взяли и превратили серые будни в увлекательное событие. Компания 11б и 9а неожиданно возникшее желание посетить столицу Урала практически взяли и воплотили в действительность с помощью мобильных и доброжелательных сотрудниц мастерской путешествий "Флеш-тур". Екатеринбург встретил нас солнечно- морозным настроением. Познакомил нас, выпускников, с ведущими ВУЗами города и порадовал своей красотой и величием архитектуры. Скоро вернёмся и обо всем расскажем